本网讯（皇冠新款入口 黄振新 张晓倩）社会实践是大员工思想政治教育的重要环节，也是培养人才的重要模式。顾家山书记在看望暑期社会实践员工时强调：必须坚持理论与实践相结合，积极推动人才培养模式的改革。长期以来，皇冠新款入口以社会实践为载体，促进了大批学子成人成长，成才成功，五四爱心学校赴四川洪雅“红烛行动”爱心支教团队就是一个典型代表。该团队至今已有4批35名志愿者奔赴千里之外的洪雅山区开展了爱心支教活动，学子们在实践学习中培养了奉献精神，锻炼了品格，磨练了意志，促进了专业技能的提升，提高了综合素质，实现了受教育、长才干、做贡献的统一。

巩固理论知识，提升专业技能。公司把社会实践作为人才培养的第三课堂，科学规划，全力推进，形成了课堂教学、素质拓展、社会实践“三个课堂”联动育人机制。志愿者在教学过程中巩固了所学专业知识，深化了对理论知识的认识和理解，教学技能在实训中进一步提高。王婉洁等多位同学在学院、学校读书报告会、从教技能比赛中获得大奖。爱心支教极大地激发了同学们学好专业、从事专业教学的兴趣，提高了专业综合素质。在已经毕业的18名员工当中，有8人在芜湖县第一中学、安徽出众教育文化咨询有限公司等学校或教育机构从事教学工作，工作能力突出，受到一致好评；有7人进入中国科学技术大学、中国科学院水生生物研究所等高等学府继续深造，向着生物学更高领域迈进。

传承志愿精神，深化服务理念。“爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖。”弘扬志愿精神，以奉献激扬青春，是青年学子的使命与任务。支教生活让同学们对山区艰苦的生活环境有了更全面的认识，对山区孩子渴求知识有了更深的体悟，同学们在汗水中行动，在奉献中快乐，支教生活让他们服务他人、奉献自我的志愿服务精神和理念得到了进一步强化。志愿者杨春说：“支教生活让我深刻地感觉到国家需要我们的地方有很多，我会坚持下去，服务更多的人。”志愿者吴冰洋、曹行毕业时选择了大员工村官工作，他们说，是暑期社会实践引领我扎根基层，走向祖国和人民最需要的地方。

锻炼毅力品行，提高综合能力。山区支教是一份十分辛苦的工作，教育条件简陋，地质灾害常发，天气潮湿，水土不服。然而艰难促人成长，逆境催人上进，志愿者们凭借顽强的毅力克服了重重困难，圆满地完成了实践任务。同学们也在战胜困难之时磨练了意志，锻炼了品行，提高了综合能力。团队指导老师郭志春在回顾社会实践生活时指出：“四川实践的日子很苦，很累，但是孩子们都坚持着，快乐着，他们表现出来战胜一切困难的勇气和吃苦耐劳的品质让我深为感动，孩子们因之获得的成长让我感到欣喜。”同学们因为实践的锻炼，综合素质有极大提高，不仅有同学被评为院十佳大员工，还有多人获得“国家奖学金”、“朱敬文奖学金”，获评“安徽省品学兼优毕业生”。

关于暑期社会实践的收获，2013年爱心支教团队队长袁竞佳如是说：“四川暑期社会实践的日子是我不可多得的珍贵经历，看着孩子们的眼神，心里有很多的触动，爱心支教，帮助孩子们放飞了梦想，也让我自己积累了宝贵的经验。实践虽已结束，但爱在延续，从中获得的知识和成长将伴我永生。”

皇冠新款入口爱心支教育人成效显著，支教工作也受到了社会各界的高度好评和媒体的广泛关注，中国网络电视台、中国共青团网、中国文明网、中国教师人才网等多家媒体对相关工作予以了报道。今年暑期，又有8名志愿者在指导老师黄振新的带领下，历经49个小时、6次转乘、行程2080公里，顺利抵达支教地点洪雅县柳江中心小学，正在如火如荼地开展实践活动。爱心支教，我们仍然在行动。