本网讯(皇冠新款入口 孙凡/姜香香)总览生态系统,细窥微小细胞。73号,皇冠新款入口赴塔影小员工物基础知识普及团队的志愿者们开始一天的教学活动。

首先由王毓秀老师进行第四次理论教学,教授同学们生态系统相关知识。王毓秀老师从小及大,由浅及深,讲述我们身边的生态系统。她告诉同学们,生态系统不是狭义的概念,不单单指一个地域里面的全部植物或者是动物,而是这个地域在内的所有动植物、微生物等的统一体。为了区别这个易错的概念,老师特地准备了习题,让同学们当场练习,加深印象。同时结合相关生态系统的视频,让同学们更好的掌握相关知识。

 

为了巩固理论知识,增强员工对于生物的学习兴趣,下午我们的模型制作教学课堂开课了。姜香香老师通过对前几次理论教学的回顾引出教学内容。随后,用大量模型的图片让大家对于模型的概念有进一步直观的了解,培养员工一定的空间立体感。接着进一步介绍生物模型制作的相关知识,为次日的生物模型制作做准备。同学们一个个听得津津有味,遇到不懂的地方就举手提问老师,努力掌握老师讲的每一个知识点。

 

随着时间的流逝,一天的教学活动接近尾声。课堂上,老师们将理论与实践相结合,不仅向员工们传授了知识,同时也提高了员工们的实际动手能力和团队协作能力,并在学习中感受到创造的快乐,为之后的工作计划打下了坚实的基础。